幼儿园成长记录我的种植角怎么写？
幼儿园成长记录我的中直角怎么去写呢，首先我们可以让孩子自己去梳理一下，怎么在幼儿园的种植角上面，你自己种的什么种子，它有什么变化，或者说结了什么果上的什么样子，你自己有什么感受都可以写在我们的成长记录手册里面去的。
可以写：为了绿化校园和锻炼同学们的劳动能力，增强责任心，我们班开展了美化校园绿色园地活动，主动在校园内部承包了一块土地，在老师指导下种植花卉蔬菜等作物。在此次活动中，每一位小朋友都有所体会，有所感悟。
幼儿园种植园地的观察记录内容及措施？
观察记录内容应包括种植过程和结果，包括播种时间、***发芽情况、植物生长情况、施肥和浇水情况等；同时还需记录植物的病虫害情况及治理措施。
为了有效观察，应定期前往园地进行观察，建立观察记录表格，记录观察情况，遇到问题及时沟通和解决。
还需要让孩子参与其中，培养动手能力和团队合作精神。
此外，要保持园地的清洁，保护环境，营造良好园地氛围。
幼儿园种植园地的观察记录内容应包括以下方面：种植物的生长情况、天气情况、土壤湿度、肥料施用情况以及害虫、病害等情况。
同时，还需要记录孩子们对植物的认识和参与情况。
为了更好地开展观察记录工作，可以***取以下措施：设置专门的观察台和工具，如显微镜、电子秤等；定期组织孩子们对植物进行观察和记录；与家长互动，让家长了解孩子们的观察记录情况，并向家长传递相应的种植知识。
此外，通过幼儿园种植园地的观察记录活动，孩子们不仅可以了解植物生命的奥秘，还可以培养观察力、记录能力和自主学习能力。
同时，这也涵盖了教育的多个维度，如科学、园艺、环保等方面。
在幼儿园的种植园地中，我们可以观察到各种植物的生长情况。我们可以记录下每种植物的名称、生长状态、叶子颜色、花朵开放情况等等。
同时，我们还可以观察到园地中的昆虫、蚯蚓等小动物，记录它们的种类和数量。为了保护植物和小动物，我们需要***取措施，如定期浇水、施肥、除草、防虫等。
同时，我们还可以通过观察和记录，让孩子们了解植物和小动物的生长和变化过程，培养他们的观察力和爱护自然的意识。
玩偶南瓜种植记录总结？
一个星期日,我和爸爸在花盆里种一棵玩具南瓜。
发芽
在1-4天，我浇水、施肥、松土。在第五天，我惊喜地发现一棵玩具南瓜的***吐出了一个嫩绿的小芽苞，看着让人怪舒服的。第二天又一棵***钻出了泥土，那天晚上，第三棵玩具南瓜也急切地探出头来了。可是只有“老大”脱下了瓜子的外壳。
老二老三渐渐地脱下了外壳也开始长高了。老大先大了两片小叶子，再努力地向上顶。老二也长了一点，又把叶苞变成小叶子，又继续向上钻。而老三慢慢地悠闲地边长叶边长高，因此他们都长得十分茁壮，由于想大开眼界所以长得都比较高。
叶茂根深
一天我在移植小苗时看了叶茂根深的故事，便想看个究竟。所以我分别把它们放在最深，第二，最后。过了一段时间，我看见原为老二的南瓜变得最矮，原来老三的南瓜变得比原来比它高得多的老二还要高呢，这让我更深刻地记住了“叶茂根深”。
藤？
又过了一段时间我发现玩具南瓜长出了绿绿的，长长的东西像太上老仙的胡子，我以为是玩具南瓜的须根，又半信半疑地听从妈妈说是藤。
藤！
周日早上浇水时我非常明确地发现又绿又长的东东是藤，知道发生啥事事儿了吗？发生了又好玩又好笑就是不好气的事儿，玩具南瓜老大的藤缠在它旁边的葱上啦，好笑吧？
栽种记录要记哪些内容？
1、要写清楚所种植物的名称；
2、记录种植的时间；
3、浇水记录（多久浇一次水）；
4、施肥记录。
5、生长高度、形态的变化等。
一、从播种开始记起；二、一般每周记录一次；三、要记录生长变化过程中的几个关键时间：播种——生根——发芽——花蕾——开花——结果等。
记录栽种记录的内容主要有：
1、所使用的***：品种、供应商、数量；
2、栽种日期和地点：开垦日期、所在作物区；
3、播种方式：穴播、面播、撒施等；
4、施肥方法：添加哪些化肥及其量；
5、除草方式：除草剂、数量及施用时间；
6、灌溉方式：及频率和量等；
7、松土方法：是否松土、使用物料及施用时间等；
8、施用杀虫剂：杀虫剂成分、用量及时间；
9、收获方法：收获时间、用具和数量等；
10、病害防治：防治储病害的方法。
